教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是( )。
师生冲突主要是由哪些原因引起的?
如何引导学生进行有效的知识保持?
简述学习迁移的形式训练说。
简述心理发展的概念及基本特征。
简述马斯洛需要层次理论在学习中的运用。
根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望不一定能产生相应的效应。 ( )
有结构的问题与学校外实际情境中的问题类似。 ( )
心理定势对问题解决只有消极影响。 ( )
桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结,而是建立观念之间的联结。 ( )
遗忘就是所识记的信息的完全丧失。 ( )
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计