单选
（ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
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教学内容
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心智技能
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学习迁移
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儿童动作发展遵循的原则是（ ）。
- A．由上到下
- B．由内到外
- C．由轻到重
- D．由脚到头
- E．由简单到复杂
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