“举一反三”与“触类旁通”体现的是（　　）。

教师如何利用群体约定的方法，来改变学生的态度?

试述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。

根据心理学原理，你认为如何组织学生复习最有效?

简述评估性会谈的优点以及会谈所需运用的专门技术。

定势

场独立和场依存这两个概念最初来源于__________对知觉的研究。

行为塑造法

广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括__________的儿童，也包括各种身心障碍的儿童。

学习的迁移就其性质来说可分为__________和__________。

小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的__________能力表现出迅速发展的趋势。