单选

根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和【】

A．价值的性格化
B．统合
C．理解
D．非言语交流

试题出自试卷《2012年四川省教师资格《教育心理学》（A级）专家命题预测试卷（一）》

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