第 25 题 在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一目标，预先必须具备哪些能力”一直追问到__________为止。

第 38 题 结合小学生的实际学习，谈谈促进学习策略教学的有效措施。

第 37 题 学习迁移发生的条件有哪些?

第 35 题 对儿童的表扬或批评应遵循哪些原则?

第 36 题 简述小学教师角色的构成。

第 34 题 课堂管理

第 33 题 生成性学习

第 32 题 发散思维

第 30 题 __________是态度改变的先决条件。

第 31 题 自我效能感

第 28 题 最有利于学习效果提高的动机水平为__________的动机激起水平。