第 32 题 依据布卢姆的教育目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、__________、__________五个等级。

第 47 题 基础教育课程改革要求小学教师进行那些角色创新?

第 46 题 简述标准化测验的优越性。

第 1 题 班级群体对学生发展的影响主要体现在哪些方面?请举例说明。

第 44 题 操作定向

第 45 题 教师如何利用群体约定的方法，来改变学生的态度?

第 42 题 动机

第 43 题 形式训练说

第 41 题 干扰说

第 39 题 教学设计主要体现在__________、组织教学过程和__________三个方面。

第 40 题 20世纪60年代初，由__________发起课程改革运动，自此美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视__________、__________和__________的改进。