第 5 题 根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与( )。
第 39 题 试述如何改进教学方法促进迁移。
第 37 题 简述心理健康教育的意义。
第 38 题 简述评估性会谈的优点以及会谈所需运用的专门技术。
第 35 题 简述操作技能形成的阶段。
第 36 题 如何培养智力技能?
第 34 题 非正式群体
第 32 题 定势
第 33 题 计算机辅助教学
第 31 题 标准化成就测验
第 30 题 小学儿童的交往对象主要是父母、__________和__________。
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计