第 3 题 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（　　）。

第 39 题 联系实际，谈谈认知差异理论在教育上的意义。

第 37 题 简述常用的组织策略。

第 38 题 影响创造性的因素有哪些?

第 35 题 分配学生的座位时，教师需要考虑什么问题?

第 36 题 简述合理的评分过程。

第 33 题 学习迁移

第 34 题 理性知识

第 32 题 组块

第 30 题 教学内容一般表现为课程标准、__________和__________。

第 31 题 复述策略