第 6 题 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于（　　）。

第 39 题 论述行为改变的基本方法。

第 37 题 简述学习策略的四个特征。

第 38 题 小学生品德发展的基本特征是什么？

第 36 题 教师应具备哪些教学能力？

第 34 题 杜威解决问题五阶段模式

第 35 题 简述学习动机的分类。

第 32 题 学习策略

第 33 题 高原期

第 29 题 在学习新材料之前，为引导学生将新材料与已有知识联系起来，先呈现比新材料概括水平高的材料，这种材料被称为__________。

第 31 题 创造性