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单选

第 5 题 根据皮亚杰的道德发展阶段论,某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的,他的道德发展处于(  )。

试题出自试卷《2012年江苏省教师资格考试《教育心理学》全真模拟试题6》
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