提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的心理学家是( )。
连锁学习
心理发展
垂直迁移
发散思维
问题解决
联系实际,谈谈认知差异理论在教育上的意义。
小学生的思维以具体形象思维方式为主,这是小学教学必须贯彻__________教学原则的依据。
__________水平以普遍的道德原则作为自己行为的基本准则,能从人类正义、良心、尊严等角度判断行为的对错,并不完全受外在的法律和权威的约束,而是力求寻求更恰当的社会规范。
根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作出判断的德育方法是___________法,是对品德发展的手段。
安德森的心智技能形成三阶段论:认知阶段、___________、自动化阶段。
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计