学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（　　）

根据遗忘发生的规律，谈谈怎样复习才能有效避免遗忘。

简述原有的认知结构对迁移的作用。

举例说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍。

人类学习与动物学习的本质区别有哪些?

抑郁症有哪些表现？

怎样培养学生的问题解决能力？

右手打乒乓球的技能也将促进左手技能的掌握，这种现象在心理学上称为__________。

简述操作技能形成中练习曲线的共同趋势。

从完整的问题解决过程来看，__________是其首要环节。

规则学习主要有两种学习方式：发现学习和__________。