概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就（　　）了。

培养小学儿童良好的性格，要注意哪些方面？

怎样帮助学生巩固知识？

简述人与人之间产生人际吸引的条件。

简述思维过程的具体表现。

结合教学实践，谈谈教学策略的选择。

简述记忆过程的三个环节及其相互关系。

所有遗传的生物性状，统称_______。

__________是指以少数的学生为对象，在较短的时间1内（5～20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

择友的__________，指儿童倾向于选择与自己的兴趣、习惯、性格和经历相和谐的人做朋友。

__________是把概括出来的一般认识应用到具体的、特殊的事物上去的过程。如学生用某些定理、公式解决某一具体问题。