按照加涅的学习结果分类的观点，（　　）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。

实践证明，学生注意力的涣散是一节课失败的真正原因。俄罗斯教育家乌申斯基曾经说过：“注意是知识的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来。”这说明了上课时学生注意听讲的重要性。那么，作为一名小学教师，你将如何根据注意的规律组织好课堂教学，提高教学效果？

什么是表象？表象的特征、作用是什么？

简述情绪、情感有什么区别和联系。

你若是低年级的教师，将怎样根据学生注意的特点组织好教学工作？

教学应如何促进学生的情商发展?

能力与知识、技能有什么区别和联系？

__________是一种比较微弱、平静而持久的情感状态。

__________建立在自我观察和自我分析基础之上，是对自己的能力、品德及其他方面的社会价值的判断。

脑对直接作用于感觉器官的客观事物__________的反映，就是知觉。

个性的特征系统包括__________、__________等心理成分，它是个性的个别性的集中表现。