在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用(  )

举例说明如何利用系统脱域法矫正学生的心理障碍。

简述专家型教师与新教师的差异。

如何利用感知的基本规律，提高直观教学的效果？

简述出现高原现象的原因。

人类学习与动物学习的本质区别有哪些？

如何正确对待和处理个别学生的纪律问题？

教师成长与发展的基本途径主要有____和教师在职实践训练与进修提高。

如何帮助青少年建构健康人格？

匹配题目包括两列词句，一列是问题选项，一列是____。

掌握同类事物的共同关键特征和本质属性的学习是____学习。