学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（　　）

教师应当采取什么方法才能充分调动学生的积极性?（　　）[不定项选择题]

请指出张主任做法的不当之处（　　）。[不定项选择题]

根据材料回答1~2题：

德育只有遵循受教育者的品德的形成与发展规律，才能有效促进受教育者的品德形成与发展，而受教育者的品德的形成与发展也离不开德育因素的影响。

对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种情况很容易导致学生出现两极分化。

这则材料反映了新课改的什么问题?（　　）[不定项选择题]

生活会是班级活动的主要形式。（　　）

根据材料回答1~2题：

王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱门时，教导处张主任走了进来，张主任看到王林，什么都明白了。张主任很严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“没门!”几天后，学校宣布了对王林的处分决定。

张主任的做法对吗?（　　）[单选题]

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（　　）

面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（　　）

小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（　　）

教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（　　）

义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展。（　　）