第 4 题 学生李伟因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办?不然，从明天起，你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使李伟同学守纪律应采用的方法是（　　）。

第 46 题 试述当代课程改革的法杖趋势。

第 43 题 潜在课程包括哪些内容?

第 44 题 简述1939年凯洛夫《教育学》的主要特点。

第 45 题 学生的学习是人类学习的一种特殊形式，它的特殊性表现在哪些方面?

第 41 题 对学生进行操行评定的目的是什么?

第 42 题 我国小学课程设计的原则是什么?

第 38 题 我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（　　）

第 39 题 终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。（　　）

第 40 题 基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（　　）

第 37 题 培养学生良好的道德品质是德育的一项重要内容。（　　）