学生是教育的客体，又是_____和_____的主体。

在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。

问题：你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。

试论述小学心理健康教育的主要任务。

政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面？

简述教育劳动起源说的主要观点。

简述小学班主任的职责与义务

学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。 （　　）

德育过程是组织学生的活动和交往的过程。     ( )

简述个体身心发展的不平衡表现。

国外有人统计调查了某家族的八代l36名成员，发现其中50名都是音乐家，这是遗传决定的。 (   )

班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。   (   )