__________是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，它贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。

“传递—接受教学”和“问题—发现教学”各有何长处与局限性?

当前班级管理中存在的问题及解决方式是什么?

如何对学生进行德育管理?

简述20世纪以后教育的特点。

怎样认识教学过程的本质?

班主任工作的重要性体现在哪些方面?

简述教育目的的作用及其构成。

基础型课程是一种注重学生__________能力培养的课程。

教育的__________是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。

学校教育的中心工作是__________。