一起答
主观

课程目标是指整个课程编制过程的最为关键的准则,它有四个方面的规定性:时限性、具体性、预测性和__________性。

试题出自试卷《2013年陕西教师资格《小学教育学》命题预测试卷(3)》
参考答案
查看试卷详情