校园文化具有暗示性、渗透性等特点，它对学生潜移默化的影响是深远而持久的。以此，有人称它为学校的__________课程。

教学过程的基本因素有哪些?

简述良好师生关系的功能。

班主任应怎样创设班内良好的人际交往环境?

小学生思想品德教育的基本途径有哪些？

小学教师应具备什么条件?

简述教育方针的意义。

教育活动的三要素是指教育者、受教育者和__________。

__________是培养学生的自我教育能力，是引导学生根据社会的道德准则要求，自觉地提高道德认识、进行行为训练的能力。

__________教育包括学前教育、基础教育、职业教育、成人教育、继续教育、回归教育以及老年教育在内的教育。

教育对象所带来的离散性、随机性、多元性的特点，决定了教师必须进行高度灵活的__________工作。