提出“教学的教育性”观点，认为世界上不存在“无教学的教育”，也不存在“无教育的教学”的是（　　）。

试述影响人的个性发展的因素有哪些?

教学常规管理包括哪些方面?

教师布置课外作业时应注意哪些问题?

简述教学过程的基本特点。

简述小学全面发展教育的构成及其之间的相互关系。

简述教师应具备的教育能力。

__________是由学校主办，组织家长参加学习和研究子女教育问题的学校。

__________指通过教育活动，使人的发展符合社会的要求，从自然的人发展为社会的人。

在小学阶段，由于小学生的年龄特征和知识经验的局限，政治教育和基本思想观点的教育应渗透在道德品质教育中进行，重点是培养他们形成良好的道德观念和__________。

__________实验就是把抽取出来的被试，分成几个在条件上相等的组（为了控制各组的无关变量），对各个等组施加不同的实验变量，比较各组的结果（应变量），从而推断有关因果联系的结论。