前苏联心理学家维果茨基认为：儿童发展有两种水平，一种是已经达到的发展水平，另一种是儿童可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是____。

有人说“学生在学校进一步，回到家里退一步，走入社会退两步。”请运用有关德育原则分析这种现象。

“百年大计，教育为本。“经济要发展，教育先行。”“社会主义建设必须依靠教育，教育必须为社会主义现代化建设服务。”请你运用教育与社会关系的原理分析：我国现在为什么要把教育放在“优先发展”的战略地位？

如何建立以学生为本的班级管理机制？

在德育实践中应该如何运用陶冶法？

发现教学包括哪几个环节？

简述教师的人格特征。

课的基本组成部分包括哪些方面？

班主任既通过对集体的管理间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来，这种班级管理模式称为__________。

班主任在班级管理中最适合的领导方式是__________。

德育过程的基本矛盾是____之间的矛盾。