为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来教育家提出了( ）。

??试分析义务教育的意义。??

??论述教育在人(儿童)身心发展过程中起何作用???

??为什么说教师对学生的影响是思想和人格上的影响？??

??简述学校教育产生的条件。??

??简述当代儿童发展观的基本内容。??

??简述课程设计的概念及其意义。??

??师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些？??

某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说“竹头下面加个毛字，合起来就是笔字”。这种教学方法主要体现了( ）的教学原则。

教师教学和学生获得知识的基本材料是( ）。

美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是( ）。