多选

依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（　　）。

A．关注生存阶段
B．关注情境阶段
C．关注教学环境阶段
D．关注学生阶段
E．关注职业压力阶段

试题出自试卷《2012年教师资格《中学教育学》标准预测试卷(10)》

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