学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与( )。
全面推进素质教育是学校的义务,在实施素质教育过程中,具体到学生素质培养和发展方面,应注意哪些基本要求?请予以分析。
学习教育学有什么样的价值?
儿童身心发展有什么样的特点?教育对儿童身心发展的作用应如何把握?
简述美育的任务。
几十名学生集合在一起就是一个班集体吗?班集体的形成有哪些基本标志?
班主任了解和研究学生的方法有哪些?
教学策略
知识与智力在一定条件下是相互转化的,这些条件都有哪些?
讲授法
法律责任
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计