多选
教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（ ）。
- A．由教师发挥主导作用
- B．借助工具认识事物
- C．认识对象的间接性
- D．认识方式的间接性
- E．学生是不成熟的认识主体
试题出自试卷《2012年湖南省教师资格《中学教育学》押题密卷(4)》
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