第 22 题 课程目标是指整个课程编制过程的最为关键的准则，它有四个方面的规定性：时限性、具体性、预测性和__________性。

第 39 题 新课程改革对基础教育的课程结构作了哪些调整?

第 38 题 为什么说在教育过程中对学生严格要求与尊重信任是辩证的统一?

第 40 题 结合教学实际阐述制约课程的主要因素。

第 35 题 制定考试评分标准一般要注意哪些方面?

第 36 题 学生评价的功能有哪些?

第 37 题 学校文化具有哪些特性?

第 34 题 教育影响

第 33 题 儿童观

第 32 题 教学过程

第 30 题 课的教学结构一般由__________、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业五个教学环节组成。