第 20 题 下列不是直观类型的是( )。
第 38 题 试述加涅提出的“学习的信息加工模式”。
第 39 题 给合实际,论述建构主义学习理论。
第 36 题 简述学习动机与学习效果的关系。
第 37 题 简述群体动力的表现。
第 35 题 简述学习迁移的作用。
第 34 题 简述学习资源管理策略的主要种类。
第 33 题 学习准备
第 32 题 学习策略
第 30 题 在教学设计中,教师通过__________分析,可以确定学生的起点能力,以及从起点能力到终点能力之间的知识和技能。
第 31 题 知识直观
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计