多选

青少年身心发展的基本规律有（　）。

A.顺序性与阶段性
B.特殊认识过程
C.发展不均衡性
D.个别差异性
E.民主平等

试题出自试卷《2013下半年江西教师资格《中学教育学》深度押题试卷(2)》

参考答案

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相关试题

教学大纲与课程标准的区别在于（　）。
- A.课程标准着眼于“课程”
- B.课程标准强调“以学为本”
- C.教学大纲强调“刚性约束”
- D.教学大纲强调“弹性空间”
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新课程下，高中是以（　）课程为主。
- A.综合
- B.综合与分科相结合
- C.分科
- D.应用
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根据下列材料回答下列各题。
在社会各界的热切关注下，教育部关于新课标高考大纲已正式出台。较之老大纲，新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点，更好地关注学生全面而有个性的发展。
教学大纲的构成要素包括（　）。
- A.说明部分
- B.本文部分
- C.课时安排
- D.实施要求
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教学计划是课程文件的一个层次，义务教育阶段的教学计划具有（　）特点。
- A.强制性
- B.普遍性
- C.基础性
- D.科学性
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我国为什么要推进素质教育?（　）
- A.素质教育是面向全体学生的教育
- B.素质教育有利于学生个性发展
- C.素质教育有利于学生全面发展
- D.素质教育有利于学生创新与实践能力的培养
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减轻学生学业负担，提高学生综合素质能力，我们应该怎么做?（　）
- A.改进学校教育的评价方式，注重学生发展性评价
- B.降低对学生学业的基本要求
- C.提高教师自身素质，推行有效教学
- D.减掉影响学生身心健康和全面发展的学业负担
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根据下列材料回答下列各题。
沈阳市一位优秀的班主任李某，只因为按照规定减轻学生的负担，放手培养学生的创新能力，却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名，成为差班之一。压力之下，在寒假之前的家长会上，这位教师哭着向家长们鞠躬道歉，并表示今后将加大作业量。
材料中反映了我国学校教育中存在的什么问题?（　）
- A.学校教育评价方式单一，只以“分数”论英雄
- B.班级管理不注重学生的民主参与
- C.不能结合学生实际进行道德教育
- D.教育教学方法较为单一
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我国学生学业负担重，最主要体现在哪个方面?（　）
- A.学生作业多
- B.学生实践能力锻炼多
- C.参加各种培训班
- D.片面追求升学率
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巩固知识就是把知识保存在头脑里。（　）
- 正确
- 错误
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西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。（　）
- 正确
- 错误
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青少年身心发展的基本规律有（ ）。

青少年身心发展的基本规律有（　）。