一起答
单选

极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是(  )

  • A.语言媒体阶段
  • B.文字媒体阶段
  • C.印刷媒体阶段
  • D.电子传播媒体阶段
试题出自试卷《2013年河南教师资格教育理论考试全真模拟试卷七(高级中学)》
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  1. 试述学习策略训练常见的方法。

  2. 结合教学实际论述建构主义的学生观。

  3. 某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅,可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处,可是校长却不然,他写了几句话贴出去:“作为校长的首要责任是,要使全校师生明白,二十中人的人格是无价的,然而朋友,你信吗?投放的书少了6本。”第二天有人送回了一本,校长又公开写道:“你送回的不仅是一本书,你送回了人格,送回了二十中良好的校风。”第三天,其他5本也都送回了。

    (1)根据案情说明这位校长的做法?

    (2)谈谈你的认识。

  4. 前不久,我在XX中学见到一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分……”这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。

    你的感触是什么?请从教师职业道德和义务方面分析这位教师的行为。

  5. 教学媒体的个性和共性的特征有哪些?

  6. 简述研究型课程的基本内容。

  7. 简述迁移的种类。

  8. 教师了解学生,主要包括哪几个方面的内容?

  9. 简述听评课的基本要求。

  10. 《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过8小时,小学不超过6小时。(  )

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