教育目的
谈谈校本课程的利弊,分析教师在校本课程开发中的作用。
论述教育对社会发展的负向功能。
简述构建良好的师生关系的基本策略。
简述理想师生关系的基本特征。
简述当代世界教育思想的宏观演变。
简述科技革新制约学校课程变革的主要表现。
简述教师个体的专业性发展的途径。
班级组织
教师的专业素质
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计