战国后期， 《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了__________的教育理论和经验，系统地阐发了教育的作用和任务，以及教育、教学的制度、原则和方法等内容。

联系实际论述班集体的形成与培养。

联系实际试述教师主导作用与学生能动性相结合。

简述现代教育制度发展的趋势。

中学智育的要求是什么?

简述课外辅导的主要内容和任务。

当前，在学校教育教学活动中，应从哪几方面建立良好的新型师生关系?

如何建立良好的新型师生关系?

战国后期， 《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了__________的教育理论和经验，系统地阐发了教育的作用和任务，以及教育、教学的制度、原则和方法等内容。

一般来说，班级的规章制度主要由三部分组成：一是教育行政部门规定的有关制度：二是学校制定的学校，__________：三是班集体的__________。

清朝末年的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。标志 着中国近代__________教育的兴起。