教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果，它与教育目的、培养目标之间是__________的关系。

简述素质教育的基本内涵。

从个体活动的角度看。学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。

几十名学生集合在一起就是一个班集体吗?班集体的形成有哪些基本标志?

中学教师应该具备怎样的职业道德素质?

身体状态的巨变，自我意识的觉醒，独立意识的加强，是_________期表现出的阶段特征。

简述教师成长的历程。

简述教师的教育专业素质。

我国义务教育的教学计划一般具有三个基本特征：一是基础性；二是普遍性；三是__________。

普通中学主要通过提高学生__________的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力等三个方面来实践美育的。

成熟是指个体的生理和心理机能与能力都达到比较完备的阶段，在心理发展方面的主要标志是具有独立自主的__________。