主观

简述学生文化的成因与特征。

试题出自试卷《2013年教师资格《中学教育学》模拟试卷(4)》

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相关试题

教学中运用巩固性原则要注意（　　）。
- A.准备好问题
- B.在理解的基础上巩固
- C.重视组织各种复习
- D.善于启发诱导
- E.在扩充改组和运用中积极巩固
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制订教学进度计划包括制订（　　）。
- A.学期教学进度计划
- B.教学研究计划
- C.课题计划
- D.教具制作计划
- E.课时计划
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在我国，课程具体表现为（　　）。
- A.教学目标
- B.教学计划
- C.教学大纲
- D.教科书
- E.教学方法
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古代（　　）大都采用个别教学形式。
- A.中国
- B.希腊
- C.雅典
- D.埃及
- E.斯巴达
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“外铄论”的主要代表人物有（　　）。
- A.弗洛伊德
- B.华生
- C.孟子
- D.荀子
- E.洛克
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在学业成绩考查中，试题类型有（　　）。
- A.简答式试题
- B.陈述式试题
- C.是非题
- D.多项选择题
- E.组配式试题
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任何一个班集体的形成都经历了（　　）过程。
- A.初识
- B.组建
- C.形成
- D.发展
- E.解体
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为了取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求有（　　）。
- A.目标明确
- B.内容正确
- C.方法恰当
- D.表达清晰
- E.气氛热烈
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校园文化可细分为（　　）。
- A.学校物质文化
- B.学校组织文化
- C.学校精神文化
- D.教职工文化
- E.非物质文化
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坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?（　　）
- A.坚持严格要求
- B.注重宣传与教育
- C.发扬民主，获得群众支持
- D.与启发说服相结合
- E.公平、正确、合情合理
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