社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（　　）。

政治经济制度是如何制约教育的？

简述开展好课外活动的基本要求。

如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人？

你认为遗传决定论的主要错误在什么地方？

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。 （　　）

美育就是艺术教育。 （　　）

教育可以超越它所依存的社会条件，而对人的发展发挥它的能动作用。 （　　）

教学就是教师讲、学生听的这样一种信息的传输过程。 （　　）

讲授法就是注入式教学。 （　　）

不同社会的政治经济制度的性质不同，德育无论从内容到方式也都不同，所以不同社会的德育是不能继承的。( )