单选
教育活动要注意由浅人深，由简单到复杂，由抽象到具体，由低级到高级，是指教育要适应（ ）
- A. 人的身心发展的顺序性
- B. 人的身心发展的阶段性
- C. 人的身心发展的不平衡性
- D. 人的身心发展的个别差异性
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