一起答
单选

教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的(  )

  • A. 直观性原则
  • B. 启发性原则
  • C. 循序渐进性原则
  • D. 因材施教原则
参考答案
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