教学策略的制定一般是以教学过程的某个主要构成因素为中心，建立框架，将其他相关要素有机地依附于这个中心，形成一类相对完整的教学策略。据此可按教学策略的构成因素区分出内容、__________、方法和综合等四种类型。

国外一此发达国家多实行教师许可证制度，我国亦于1993年明确规定国家实行教师资格制度，并设置了相应的考试科目。试从教师专业素养要求的角度，评析目前我国教师资格考试内容，并提出你的建议。

试述教师要充当哪些社会角色?

我国哪一部法律对学生应尽的法律义务做了专门规定，学生应尽的法律义务有哪些?

简述运用锻炼法的要求。

简述遗传素质的定义，以及它对个体发展的意义。

布置作业的目的是什么，应注意哪些要求?

教育目的有两个组成部分：一是对教育所要培养的人的________做出规定：二是对教育所要培养的________做出规定。

教学过程主要是一种认识过程，这里的认识指的是人脑对于客观世界积极的反映，概括着心理学上认识、情感、意志以及_________形成等全部活动和过程。

课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及_________ 等系统化的活动。

班级建设的设计包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和_________。