单选

美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，这种课程评价模式称为（　　）。

A. 目标评价模式
B. 背景、输入、过程、成果评价模式
C. 目的游离评价模式
D. 发展性评价模式

试题出自试卷《2013年教师资格考试《中学教育学》冲刺试卷(二)》

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