教育目的
试述教育的个体功能
试述班主任建设和管理班级组织的策略。
简述我国课程改革的发展趋势。
简述当代"教学”观变革趋势。
简述现代学校教育系统的类型。
简述我国现行学制需要改革的主要方面。
简述学生评价理论与实践的当代走向。
形成性评价
简述学生失范行为产生的社会原因。
行动研究
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计