教学与智育的关系是( )。
如何理解理论联系实际原则?应如何在教学中贯彻这一原则?
试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。
教师专业化的条件有哪些?
简述教育思想史上有代表性的教育目的观及其基本观点。
德育过程的基本规律有哪些?
陶冶法
直观性原则
教学模式
教学策略
德育过程从本质上说是“___________”的统一过程。
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计