第 24 题__________ 是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的，实现的程度如何，以判定课程设计的效果，并据此做出改进课程的决策。

第 43 题在集体教学过程中，尽管教师意识到了要平等对待学生，但在实际中并不能很好的做到。教师会不自觉得更加关注少数学习成绩好的学生，从而忽视了大部分的成绩一般的学生。请论述教师应该怎样避免这种情况的发生?

第 42 题新课程改革对课堂氛围进行了全新的诠释，那么请你就如何营造民主、宽松、和谐的课堂氛围谈谈自己的看法。

第 41 题简述学生学习的特点及其所受制的因素。

第 40 题什么是教学方法?选择和运用教学方法的基本依据是什么?

第 39 题简述对教师授课进行质量评价的原因与方法。

第 37 题简述教科书编写应遵循的原则。

第 38 题教师应如何备课?

第 36 题简述基础型课程的基本内容。

第 34 题教学过程的基本阶段有引起学习动机、__________ 、巩固知识、运用知识、检查知识。

第 35 题现代师生关系模式主要有两种：___________和__________。