身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究。苒把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是（　　）。 

设计一份语文综合性学习的活动方案。

时下，在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说：“同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合．选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是，课堂成了“自由市场”，学生们交换位置，你争我抢。自由民主的气氛洋溢着这个空间。 

问题：作为教师你对这一教学现象怎么看?怎么办?

环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用，为什么?

对学生迸行操行评定的目的是什么?

简述课程计划编制的原则。

简述教学的一般任务。

创造性思维的核心是（　　）。 

简述班主任如何做个别教育工作。

素质教育的时代特征是（　　）

在下列主张中．比较准确地体现了启发性教学原则的是（　　）。