“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能白反也：知困，然后能自强也。故日：教学相长也。”这句话出自（　　）。【2013年下半年真题】

我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智、育、体育、（　　）。【2012年上半年】

• A.美育
• B.劳动教育
• C.爱国主义教育
• D.美育、劳动教育

发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（　　）。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育【2013年下半年真题】

• A.①②④
• B.①③④
• C.①②③
• D.②③④

请认真阅读下列材料，并按要求作答。【2014年下半年真题】

根据上述材料完成下列任务：

（1）依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》，本材料的教学应注意学生哪些方面的发展?（8分）

（2）若指导一年级学生学习本课，试拟定教学目标。（10分）

（3）根据教学目标，设定教学过程。（22分）

教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的（　　）。

• A.关注生存阶段
• B.关注情景阶段
• C.关注学生阶段
• D.关注发展阶段

课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导人新课。这种导人方式称之为（　　）。【2012年下半年真题】

• A.直接导入
• B.练习导入
• C.事例导入
• D.温故导入

同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，大家都把视线转向它。从心理学的角度看，这是（　　）。【2014年上半年】

• A.有意注意
• B.无意注意
• C.随意注意
• D.有意后注意

下面能反映个人品德的行为是（　　）。【2013年上半年】

• A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净
• B.他总是烟酒不沾
• C.营业员不小心找错了钱，他主动退还
• D.他有病也不去看医生

某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于（　　）。【2012年上半年】

• A.多血质
• B.胆汁质
• C.黏液质
• D.抑郁质

主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（　　）。【2012年下半年真题】

• A.学科课程理论
• B.活动课程理论
• C.社会课程理论
• D.要素课程理论

在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（　　）。【2012年上半年】

• A.内在强化
• B.负强化
• C.替代强化
• D.无意强化