一起答
单选

小学低年级儿童的自我评价具有很大的(  )

  • A.抽象性
  • B.概括性
  • C.深刻性
  • D.具体性
试题出自试卷《2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》冲刺试卷一》
参考答案
查看试卷详情
相关试题
  1. 根据PEP小学英语三年级下第二单元Section B内容设计一节课的教案。

  2. 吴老师的专制管理班级方式遭到学生的集体造反。应该让学生一起商量班级管理主题班会,让学生了解班级的不足和自己的责任;其次,把任务按小组分配给同学,组织学生开展小组竞争;再次,一起为班级要设提建议;最后,增强双方沟通,渐渐地班级中呈现出一派自主管理、自主发展的新气象,以前的坏风气消失得无影无踪。

    (1)现代班级管理的理念是什么(4分)

    (2)吴老师最初管理失败的原因是什么(8分)

    (3)吴老师后来管理成功的原因是什么(8分)

  3. 班里学生擦不干净黑板,任课老师把这一情况反映给了班主任,班主任制定了严格的规定,但还是收效甚微。

    你作为班主任会怎么做!

  4. 如何预防和指导小学生学习疲劳

  5. 小学生记忆发展的特点有哪些

  6. 简述小学生学习习惯养成的策略与方法。

  7. 适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区的教学组织形式是(  )

    • A.班级授课制
    • B.复式教学
    • C.现场教学
    • D.个别教学
  8. 下列说法错误的是(  )

    • A.美国学者克雷默认为世界上最早的学校是产生于公元前2500年的苏美尔学校
    • B.一般认为,在夏朝的时候,我国就出现了学校
    • C.有文字记载同时又有考古出土的实物证实的学校出现在商朝
    • D.近代洋务运动以来,正式改称“学堂”为学校
  9. 数学是人类的一种文化,它的内容、思想、(  )是现代文明的重要组成部分。

    • A.数据与整理
    • B.推理和证明
    • C.方法和语言
    • D.计算与估算
  10. 以下哪种评价常作为选拔和甄别的依据(  )

    • A.绝对性评价
    • B.相对性评价
    • C.形成性评价
    • D.总结性评价