美术课程倡导( ),促进学生发展。
某教师在上《体验印刷的乐趣》一课,在最开始学习版画的起源和分类时,教师利用多媒体课件出示版画的起源,并照着课件阅读,还让学生齐读,以加深印象。之后教师通过文字和语言介绍版画的分类,学生们仔细聆听,最后再次齐读。问题:你认为,这位老师所采用的教学方法是否有助于学生对版画的认识和了解?为什么?
请按所提供的教材片段[提供的是人教版《美术》(七年级上册)第一课《富于创造力的造型艺术》的内容,图片略],设计1课时的教案。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教案;(2)根据需要选择和处理教材内容;(3)恰当设定本课的教学目标;(4)合理地设计学习活动和作业要求;(5)对教案中的主要环节做出设计说明。
在上《美术可以表现主观情感》这节课时,为了让学生更好地感悟色彩的情感功能,教师通过多媒体播放悲伤的《假如爱有天意》和欢快的《欢乐中国年》的音乐片段,同时在大屏幕上按音乐的旋律节奏播放相对应的色彩图片。音乐结束后,教师借助大屏幕上的色彩图片分析讲解色彩所具备的情感功能,使学生比较直观、轻松地理解情感和色彩的关系,并学会运用色彩表达自己的情感。问题:在美术课当中引入音乐元素,你认为是否可行?为什么?
简述意大利文艺复兴与尼德兰文艺复兴美术的区别。
三维目标在美术课程中的具体要求是什么?
什么是超写实主义?
印象派出现于何时?请说出印象派的代表人物并写出四个代表人物的作品;
美术教学中,最常见的一种以实践训练为主的教学方法是( )。
构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中,运用的主要是形状和( )两要素。
美术新课标中对美术作业的评价方式是( )。
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
2010年会计职称初级会计实务全真模
2010年会计职称初级会计实务全真模
2010年会计职称初级会计实务全真模
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计