一起答
单选

教师运用谈话法的关键是(  )。

  • A.精心设问.提好问题
  • B.做好讨论前的准备工作
  • C.指导好讨论过程
  • D.及时总结讨论结果
试题出自试卷《2015年教师资格考试《思想品德学科知识与教学能力》(高级中学)预测试卷(2)》
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  1. 阅读下列教材内容,运用思想政治课程与教学基本理论,按要求完成任务。

    材料:以下出示的是文化生活中第三课第二框《文化在交流中传播》的教材知识结构。

    问题:根据给出的教材知识结构,任选其中一个知识点设计出简单的教师与学生活动过程,并简单说明设计的意图。

  2. 在一节公开课上,我设计了这样一个问题情境:“尺有所短.寸有所长”与“金无足赤。人无完人”这两句话说明了什么道理7

    学生经过讨论后形成如下结论:一是说明每个人都拥有自己的优点和特长.也存在自身的缺点与不足:二是说明要全面正确地认识自己。

    正当我准备进行下一个教学环节的时候,一个学生举手提问:“老师.在什么情况下‘尺不如寸.寸比尺优’呢?”

    这一问真是一石激起千层浪,教室里顿时热闹起来。有议论,有争论。

    当时,我被这个突如其来的问题吓了一跳,这毕竟没有在我的设计范围之内。我看到更多的同学在看着我,可能是急切地想期盼着答案,也可能在想,这下老师被考到了吧……

    师:这个同学的问题问得很好,说明他平时很爱动脑筋。问题提出来了,大家一起讨论下,可结合自己平时的所见所闻或结合自己的体验.感受思考并寻找出问题的答案。

    没等我把话说完,同学们又开始讨论了,这种激烈的讨论是很久没有出现过的事情。而且他们旁若无人——似乎忘记了旁边还有几位听课老师。不一会儿有学生举手.甚至有学生不举手就直接站起来发言了.

    生1:从长度上讲,尺是比寸要长,但有时候需要度量较短或很长的长度时.尺就不一定能派上用场了。

    师:那是什么时候呢?

    生1:当所测量的物体不是一尺而是百丈的时候.

    生2(补充):所量的物体不足一尺,而尺子的基本刻度单位是尺的时候。

    生3:这里的“尺”和“寸”的含义不仅局限于文字的本身.是借喻……

    生4:由于应用的地方不同,尺也有显短的时候,寸也有显长的时候。同样的,“优”与“劣”、“长”与“短”在不同的条件下起的作用或显示的含义是不同的。因此,任何事物都有双重性。要学会正确地看待问题。

    师:刚才这位同学从另一个角度提出了一个很有思考价值却被我们忽略的问题。我建议,对他的这种善于动脑筋,且有独特见解的行为给予掌声鼓励。

    问题:试用思想政治新课程教学评价的相关知识。评议上述老师的做法。

  3. 一位教师执教《思想政治2·政治生活》中的“共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度”,在学习多党合作的基本方针时,首先提出了“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的十六字方针,然后逐层分析了各自的含义和对党派的要求。在解释“肝胆相照、荣辱与共”的内涵时,一学生突然站起来发问:“这种党派合作,不就是社会上搞的江湖义气吗?”该教师对于学生的“突然袭击”并不慌张,经过片刻思考后。他先对这位同学的积极探索精神进行了肯定和赞赏,而后顺势引导学生展开讨论。并在讨论中及时提醒:江湖义气是什么?持江湖义气的人讲不讲政策原则?学生们经过讨论后认为.我国政党关系是以坚持中国共产党的领导、坚持四项基本原则为合作的政治基础,以遵守宪法和法律为根本的活动准则。不同政党之间有其明确的合作政治基础和根本的活动准则,因此,不是毫无原则的所谓的“江湖义气”。

    通过师生的共同探究,解开了学生的心结。

    问题:这位老师运用了哪种评价方式?起到了什么效果?在该评价方式的运用过程中.应注意什么问题?

  4. 阅读下列材料.结合所学知识回答问题。

    材料一:以美色和美味作为标准是消费者选择食品的传统方法,超市中的苹果干、梨干如果是褐色,就少人问津.转而购买那些含添加剂处理过的洁白或淡黄色的产品;在现代工业生产的食品中,食品添加剂可以说无处不在,添加剂是现代食品行业快速发展的支柱。在我国,已批准使用的食品添加剂有20多类约2000种.使用都有严格限量标准。添加剂本身并不可怕,可怕的是滥用。

    材料二:2013年7月,“浙江食品安全百日大整治”正式启动,整治行动号称史上最严厉:最严格的准入、最严格的管理、最严厉的处罚、最严厉的问责。整治的重点是非法添加和滥用食品添加剂的违法行为。

    材料三:随着人们对生活品质追求的不断提高,从化妆品到食品,从建材到家具等领域都已逐步引入了“无添加”的概念。研发“无添加”产品成为企业追求绿色环保健康的发展方向和时尚。

    问题:运用消费对生产的反作用相关知识,谈谈你对上述三则材料的认识。

  5. 王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”死脑子”“不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子.没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇,纸屑杂物的现象随处可见。王老师百思不得其解。

    问题:请你帮助分析一下,王老师教育的班级为什么会产生这样的后果.做为一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?

  6. 要发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,从民主制度的角度看,必须(  )。

    ①坚持和完善人民代表大会制度

    ②坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度

    ③坚持和完善民族区域自治制度

    ④健全基层民主管理制度

    • A.①②
    • B.①②④
    • C.②③
    • D.①②③④
  7. 爱因斯坦说过:“一个人的价值。应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”对此理解正确的是(  )。

    • A.人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来的
    • B.人的价值只表现在个人对社会的责任和贡献上
    • C.个人不应当向社会索取
    • D.人生价值的两个方向是不可分割的
  8. 2014年3月14日.长沙市物价局召开长沙地铁票价听证会.来自各行各业的25名听证会参加人,就前期公布的两套地铁票价听证方案发表意见。听证会现场,听证会参加人着重围绕起步公里数、最高封顶价以及关注老年人、残疾人等7个焦点问题阐述自己的观点。上述材料表明公民参与决策的方式是(  )。

    • A.社情民意反映制度
    • B.专家咨询制度
    • C.重大事项社会公示制度
    • D.社会听证制度
  9. 郭某在一僻静的胡同里遇一年轻妇女,顿生歹念,将其抱住,对其实施奸淫。恰好李某下班路过此胡同,见此情景,遂拾一石块朝郭某砸去,不料正中郭某头部,郭某当场死亡。李某的行为属于(  )。

    • A.意外事件
    • B.防卫过当
    • C.正当防卫
    • D.过失致人死亡罪
  10. 2014年情人节和元宵节在时间上“撞车”。据淘宝网数据显示,仅2月10日一天以“情人节”为关键词的搜索人次高达13万余次.而“汤圆”和“元宵”两组关键词在这一天加起来刚刚过万。与情人节相关商品数量是78.88万,而元宵节商品只有1.22万,情人节的市场份额是元宵节的64.7倍。情人节力压元宵节启示我们(  )。

    • A.要扬弃传统文化.革故鼎新
    • B.要承认不同民族文化具有共同性
    • C.要尊重世界文化的多样性.促进世界文化繁荣和发展
    • D.要汲取其他民族文化的长处.但要“以我为主.为我所用”