（　　）是幼儿教师使用最为频繁、最为广泛的幼儿园教育活动目标取向。

案例：请为幼儿园小班设计一份“安全教育”的教育活动设计。

请分析下面材料中教师行为的依据。

中班幼儿常常根据自己的具体生活经验理解成人的语言。为了让幼儿明白教师说的话，必须注意了解幼儿的水平和经验，避免说过于抽象的语言。语言教学中，尽量用形象的解释来帮助儿童理解新词。

简述学前教育的一般原则。

材料：幼儿志南挺喜欢做事，当他关好木制的玩具柜后，叫了一声：“哎哟，我的手指好痛！"小于老师忙帮他检查，发现志南的食指尖刺进了一根小小的木刺。请问，小于老师该如何处理?

为什么幼儿教育在儿童发展中起主导作用?

简述福禄贝尔对幼儿教育的贡献。

简述班级管理原则有哪些?

简述幼儿注意容易出现的问题以及应采取的教育措施。

幼儿常见的安全问题有哪些?

地震发生时，以下（ ）做法是错误的。