一起答
单选

关于行动研究,下列表述错误的是(  )。

  • A.被研究者不再简单地作为研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动,他们将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力
  • B.行动研究将研究和行动进行整合,克服了其他研究理论和实践脱节的不足
  • C.根据参与研究的成员成分,行动研究可分为三种模式,即合作模式、支持模式和独立模式
  • D.按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
试题出自试卷《杭州工会社工专业人才试题2018(综合能力中级)1》
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  1. 问卷调查就是通过问卷的形式,针对资料搜集的样本收集资料,通过统计分析来认识社会现象的调查方法。问卷调查是用来测量人们的行为、态度和状态特征的研究方法,核心是(   )。

    • A.对象的选取
    • B.资料的搜集
    • C.问题和答案
    • D.调查的过程
  2. 咨询式督导与(  )较为一致的是强调实务工作的完成及其质量,重点集中在特殊议题上:

    • A.训练式督导
    • B.管理式督导
    • C.师徒式督导
    • D.行政式督导
  3. 小天的爸爸工作很忙,平时不在家,小天总是喜欢和妈妈在一起。小天做错事情,爸爸很严厉地教育小天,两人发生冲突,偏爱小天的妈妈和小天一起与爸爸吵架。以上案例体现的病态家庭结构有(   )。

    • A.纠缠和三角缠
    • B.疏离和倒三角
    • C.纠缠和联合对抗
    • D.疏离和联合对抗
  4. 小林家庭贫困,最近他的母亲意外死亡,为处理母亲的后事,小林向亲友和社会工作者求助,此时小林处于危机发展的(  )阶段。

    • A.危机
    • B.解组
    • C.恢复
    • D.重组
  5. 社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段,为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,下列做法中较为适当的是(  )。

    • A.重新制定小组规范
    • B.协助组员向他人寻求支持
    • C.处理组员离别情绪
    • D.将小组活动继续进行下去
  6. 社会工作者朱某设计了一个服务方案,并希望通过关注服务对象人数的变化,主要工作项目的完成情况,资源使用情况,经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于(   )。

    • A.目标评估
    • B.过程评估
    • C.效果评估
    • D.个别评估
  7. 关于社会服务机构规划的说法,正确的是(   )。

    • A.规划通常由基层管理者制订
    • B.规划应关注机构与外部社会环境的关系
    • C.规划主要考虑机构工作程序和工作方法
    • D.规划时间跨度通常为一年
  8. 小学三年级学生小强厌学并多次逃学,社会工作者运用心理社会模式,促进小强的成长和发展。下列做法中,属于间接治疗的是(  )。

    • A.帮助小强宣泄不良情绪
    • B.请老师平时多关注小强的学习
    • C.和小强一起制定行为改善计划
    • D.定期与小强及其母亲会谈
  9. 服务对象:“现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了……”社会工作者: “我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的啊,就拿我来说,工作和家庭都不错,可我的身材很胖,有时别人也会嘲笑我,后来我就想明白了,要求十全十美是不可能的事情。 ”上述对话中,社会工作者运用了(  )技巧。

    • A.反映感受
    • B.理性功课
    • C.自我披露
    • D.去灾难化
  10. 徐某刚开始担任社会工作者小张的督导,他约小张面谈,了解小张的工作情况和以往的工作经验,与小张讨论遇到的问题并寻求解决问题的办法,在这个阶段,徐某最重要的任务和技巧是(  )。

    • A.相互熟悉
    • B.相互信任
    • C.解释疑惑
    • D.经验分享